PENGEMBANGAN SENI PADA PAUD KASIAH BUNDO

Anak-anak TK sedang bermain Drum Band.

Indikator kemampuan anak yang terakhir, yaitu di bidang "Seni". Berikut kami uraikan indikator kemampuan anak-anak  dalam kelompok usia : 
1. Lahir – 1 Tahun

       ·       Mendengarkan musik

      ·       Bertepuk tangan

2. > 1 Tahun – 2 Tahun
  ·       Mendengarkan musik dan mengikuti irama
  ·       Bertepuk tangan mengikuti irama

3. > 2 Tahun – 3 Tahun
  ·        Mendengarkan musik dan mengikuti irama
  ·        Bertepuk tangan dengan variasi
  ·       Memukul-mukul benda dengan tangan

PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL PADA PAUD KASIAH BUNDO

Bertanggung jawab terhadap lingkungan sendiri.

Kembali kami lanjutkan  indikator kemampuan anak, berikut ini adalah indikator kemampuan "Sosial Emosional" anak-anak  dalam kelompok usia : 
1. Lahir – 1 Tahun

·         Mengamati mainan gantungan

·         Melakukan permainan “teether” (gigitan) dan “squezing toys” (bersuara, plastik)

·        Pemberian makanan padat dengan jadwal teratur

2. > 1 Tahun – 2 Tahun

·         Pemberian makanan padat dengan jadwal teratur

·         Memberikan mainan bila diminta

·       Mengatakan jika ingin buang air, berlatih menggunakan toilet

3. > 2 Tahun – 3 Tahun

·         Mengenal etiket makan dan jadwal makan teratur

·         Mulai dapat “berbagi”

·         Mulai mahir menggunakan toilet (WC), dibantu/ diingatkan

·         Dapat ditinggalkan oleh orang tuanya 

·         Dapat memilih kegiatan sendiri

·         Menunjukkan ekspresi wajah saat marah, sedih, takut, dsb

·         Menjadi pendengar yang baik

·      Latihan membereskan alat permainan

PENGEMBANGAN KOGNITIF PADA PAUD KASIAH BUNDO

Mengenal benda

Kembali kami lanjutkan  indikator kemampuan anak, berikut ini adalah indikator kemampuan "Kognitif" anak-anak  dalam kelompok usia : 
1. Lahir – 1 Tahun
    ·       Mengenal benda

2. > 1 Tahun – 2 Tahun

·         Mengenal benda

·         Mengenal bentuk

·         Mengenal ukuran

·         Mengenal rasa (asam, manis)

·         Mengenal bau-bauan

·      Mengulang bilangan 1,2

3. > 2 Tahun – 3 Tahun

·         Mengelompokkan benda yang sama

·         Mengelompokkan 2 bentuk (lingkaran dan bujur sangkar)

·         Membedakan besar-kecil

·         Membedakan rasa

·         Membedakan bau

·       Mengulang bilangan 1,2,3,4,5

·       Mengelompokkan warna (2 warna)

PENGEMBANGAN BAHASA PADA PAUD KASIAH BUNDO

Melanjutkan posting indikator kemampuan anak, berikut ini kami uraikan indikator kemampuan "Bahasa" anak-anak  dalam kelompok usia : 
1. Lahir – 1 Tahun

·         Bereaksi terhadap sumber dan nada suara, mengenal suara orang-orang dekatnya

·         Merespon bila dipanggil namanya

·         Mencegah, mengeluarkan suara-suara
·         Mengenal benda

2. > 1 Tahun – 2 Tahun

·         Merespon bila dipanggil namanya

·         Mengenal suara disekitarnya (orang-orang terdekat, binatang, benda)

·         Menyatakan 2 kata yang bermakna

·         Mengerti 1 perintah
·         Menyebutkan nama benda

3. > 2 Tahun – 3 Tahun

·         Mengenal suara-suara disekitarnya (orang-orang terdekat, binatang, benda, dll) dan menirukan suara beberapa binatang

·         Menyatakan dalam kalimat pendek 2-4 kata

·         Mengerti dan melaksanakan 1 perintah

·         Mengajukan pertanyaan

·         Menyebutkan nama benda
·         Tertarik pada gambar dalam buku

PENGEMBANGAN FISIK PADA PAUD KASIAH BUNDO

Anak-anak bermain panjat

Indikator kemampuan "Fisik" anak dalam kelompok usia : 
1. Lahir – 1 Tahun

     ·         Mengangkat kaki dan memainkan jari tangan

     ·         Memiring-miringkan badan

     ·         Mengangkat kepala ketika ditengkurapkan

     ·         Duduk dengan bantuan dan kepala tegak

     ·         Duduk tanpa ditopang

     ·         Mengangkat dada saat tengkurap dengan bertumpu pada tangan

     ·         Mencoba merangkak

     ·         Mencoba berdiri sendiri tanpa berpegangan

     ·         Berjalan jika dipegang/ berpegangan

     ·         Berjalan sendiri tetapi belum lurus

2. > 1 Tahun – 2 Tahun

·         Mencoba berdiri sendiri tanpa berpegangan

·         Berjalan jika dipegang/ berpegangan

·         Berjalan sendiri, mula-mula belum lurus, kemudian berjalan mantap

·         Berjalan mundur 1-3 langkah

·         Naik-turun tangga dengan berpegangan

·         Memanjat kursi orang dewasa

·         Melatih keseimbangan

·       Berjalan, sesekali jatuh atau menabrak sesuatu

·         Mengenal permukaan benda melalui perabaan (kasar dan halus)

·         Memasukkan dan mengeluarkan benda

·         Menunjukkan bagian tubuh sendiri

·         Merobek kertas sembarangan

·       Meremas kertas

Safari Gemarikan di PAUD Kasiah Bundo

Pada hari  Rabu 28 Agustus 2013 PAUD Kasiah Bundo mendapat kunjungan dari Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Sumatera Barat. Kunjungan ini dalam rangka kegiatan "Safari Gemarikan", suatu kegiatan untuk mengkampanyekan agar masyarakat gemar pada ikan. Rendahnya konsumsi ikan masyarakat Sumatera Barat, membuat Dinas Kelautan dan Perikanan melakukan berbagai upaya untuk mensosialisasikan Gerakan Memasyarakatkan Makan Ikan ini. Dalam rombongan Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Sumbar, hadir Farietmi, Kasi Promosi dan Pemasaran hasil perikanan seta sejumlah staf. Rombongan tersebut juga didampingi staf Kepala Dinas beserta anggota Dinas Perikanan Kabupaten Lima Puluh Kota.

Kegiatan diawali dengan penyampaian gizi dan manfaat makan ikan bagi kesehatan, serta himbauan bagi anak-anak PAUD dan orang tua agar membiasakan dari kecil untuk memakan ikan. Dalam penyampaiannya, Farietmi, mengatakan bahwa konsumsi ikan di Sumbar umumnya sangat jauh tertinggal dibanding negara-negara lain. Konsumsi akan ikan masyarakat Sumbar masih rendah, yakni 31 Kg perkapita, kita harapkan ke depan dapat terus meningkat, hingga mencapai 32 Kg perkapita pada akhir tahun 2013 nanti.

Pengarahan dan penyampaian materi dari Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Sumatera Barat.

PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA PADA PAUD KASIAH BUNDO

Di PAUD Kasiah Bundo, kami mempunyai dan menerapkan beberapa Indikator Kemampuan pada pengembangan anak yaitu  pengembangan moral dan nilai-nilai agama, fisik, bahasa, kognitif, sosial emosional, dan seni. Indikator ini dibagi dalam beberapa Kelompok Usia dan akan kami uraikan dalam beberapa posting kedepan. Berikut ini adalah indikator dalam pengembangan moral dan nilai-nilai agama : 

Membiasakan diri selalu Berdoa

1. Lahir – 1 Tahun

·         Mendengarkan senandung lagu keagamaan

·         Mendengarkan doa 

·         Mendengarkan cerita sederhana tentang kebesaran Tuhan 

·         Mendengarkan “nama” Tuhan 

·        Merasakan/ ditunjukkan rasa sayang cinta kasih melalui belaian/rangkulan

2. > 1 Tahun – 2 Tahun

·         Mendengarkan senandung lagu keagamaan

·         Mengikuti bacaan doa/berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan serta menirukan sikap berdoa

·         Meniru sebagian gerakan beribadah 

·         Mendengarkan cerita sederhana tentang kebesaran Tuhan

·         Merawat benda mainannya 

·         Mengenal “nama” Tuhan 

·         Merasakan/ ditunjukkan rasa sayang cinta kasih melalui belaian/rangkulan

·         Mengucakan terima kasih setelah menerima sesuatu (dengan meniru)

·         Mengucapkan salam

·       Menggunakan kata-kata santun ( maaf, tolong )